Перед началом занятий специалист проводит первичную консультацию, направленную на оценку развития ребенка. Логопед беседует с родителями, уточняет особенности течения беременности, родов, историю развития малыша в первые годы жизни. Уделяется внимание перенесенным заболеваниям и травмам, обстановке в семье, наличию или отсутствию каких-либо нарушений у старших родственников и т.п.
Во время осмотра маленького пациента дефектолог оценивает его способность к контакту с посторонними, умение разговаривать, грубую и мелкую моторику. При необходимости назначаются дополнительные консультации (невролога, психолога и т.п.).

Занятия проводятся в игровой форме, содержание подбирается в зависимости от возраста ребенка и особенностей его развития.

В программу входят:

• тренировки мышц артикуляционного аппарата: артикуляционная гимнастика, логопедический массаж;
• отработка умения воспринимать речь на слух, различать отдельные слова и слоги, понимать их значение;
• коррекция нарушений звукопроизношения и автоматизация исправленных звуков в речи
• упражнения, направленные на улучшение ритмики речи;
• обучение навыкам формирования слов, составления связных предложений;
• развитие описательной стороны речи: рассказ по картинке или серии изображений, пересказ текста;
• дидактические игры, направленные на развитие восприятия, внимания, памяти, мышления;
• дыхательная гимнастика;
• упражнения на развитие мелкой моторики и координации, пальчиковая гимнастика;
• повышение активного и пассивного словарного запаса, формирование навыков обобщения, противопоставления и т.п.;
• обучение игровой деятельности;
• ознакомление ребенка с окружающим миром;
• формирование базовых навыков чтения, счета и письма.

Длительность занятия составляет 30 минут. При необходимости программа корректируется, чтобы соответствовать меняющемуся уровню развития малыша.